Ökologisches Praktikum der MSS 12 an der Queich: Natur hautnah erleben

Am 19. September führten die beiden Biologie-Leistungskurse der MSS 12, unter der Leitung von Herrn Doerr und Frau Regitz, zusammen mit Frau Keller vom NABU Landau-Stadt ein spannendes ökologisches Praktikum an der Queich durch. Dieses Projekt ermöglichte es den Schülerinnen und Schülern, die Bedeutung der ökologischen Vielfalt und die Qualität unserer heimischen Gewässer auf ganz praktische Weise zu erfahren.
Ausgerüstet mit Gummistiefeln, Käschern und Eimern, begaben sich die Lernenden in den Flusslauf der Queich, um dort Makrosaprobien – das sind kleine wirbellose Tiere, wie Insektenlarven, Krebstiere und Schnecken – zu sammeln. Diese Organismen sind Indikatoren für die Gewässergüte und geben Aufschluss darüber, wie sauber oder belastet das Gewässer ist. Durch ihre Bestimmung konnten die Schüler die ökologische Qualität der Queich einordnen und wertvolle Einblicke in die Gewässerökologie gewinnen.
Doch damit nicht genug: Auch die angrenzenden Wiesen boten ein reiches Forschungsfeld. Hier wurden zahlreiche Tier- und Pflanzenarten bestimmt und fotografiert, was den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit gab, ihre Artenkenntnisse der einheimischen Flora und Fauna zu erweitern. Besonders beeindruckend war es, die Zusammenhänge zwischen den verschiedenen Lebensräumen und deren Artenvielfalt direkt vor Ort zu erleben.
Warum sind solche Praktika wichtig?
Solche Praktika bieten den Schülerinnen und Schülern nicht nur eine theoretische, sondern vor allem eine praktische Annäherung an ökologische Zusammenhänge. Sie fördern das Bewusstsein für die empfindliche Balance der Natur und die Bedeutung des Artenschutzes. Gerade in Zeiten des Klimawandels und des Artensterbens ist es von zentraler Bedeutung, jungen Menschen die Natur näherzubringen und ihnen zu zeigen, wie wichtig es ist, Ökosysteme zu schützen und zu erhalten.
Dieses Praktikum an der Queich hat den Schülerinnen und Schülern der MSS 12 wertvolle Erkenntnisse vermittelt, die sie nicht nur in ihrem weiteren Schulalltag, sondern auch im Hinblick auf ihr ökologisches Verantwortungsbewusstsein weiter begleiten werden.